SUBJONCTIF PRÉSENT

 

Le présent du subjonctif situe l’action tantôt dans le futur.

 

Verbes du premier groupe

Radical de l'indicatif présent + e, es, e, ions, iez, ent

Que je marche, que tu marches, qu’il marche, que nous marchions, que vous marchiez, qu’ils marchent

 

Verbes du deuxième groupe

Radical de la première personne du pluriel de l’indicatif présent + e, es, e, ions, iez, ent

Que je finisse, que tu finisses, qu’il finisse, que nous finissions, que vous finissiez, qu’ils finissent

 

Verbes du troisième groupe

Radical de l’indicatif présent + e, es, e, ions, iez, ent

Que je fuie, que tu fuies, qu’il fuie, que nous fuyions, que vous fuyiez, qu’ils fuient

ou radical de la première personne du pluriel de l’indicatif présent + e, es, e, ions, iez, ent

Que je peigne, que tu peignes, qu’il peigne, que nous peignions, que vous peigniez, qu’ils peignent

 

 

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Pour vérifier si un verbe du troisième groupe est au subjonctif, le remplacer par le verbe “finir”

Il faut que tu voies cela. (Il faut que tu finisses cela)

 

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SUBJONCTIF IMPARFAIT

 

Verbes du troisième groupe

Radical du passé simple + -sse, -sses, -^t, -ssions, -ssiez, -ssent

Que je comptasse, que tu comptasses, qu’il comptât,

que nous comptassions, que vous comptassiez, qu’ils comptassent

 

Verbes du deuxième groupe

Radical du passé simple + -sse, -sses, -^t, -ssions, -ssiez, -ssent

Que je finisse, que tu finisses, qu’il finisse, que nous finissions, que vous finissiez, qu’ils finissent

 

Verbes du troisième groupe

Radical du passé simple + -sse, -sses, -^t, -ssions, -ssiez, -ssent

Que je tinsse, que tu tinsses, qu’il tînt, que nous tinssions, que vous tinssiez, qu’ils tinssent

SUBJONCTIF PASSÉ

 

Auxiliaire “être” ou “avoir” au subjonctif présent + participe passé

Que j’aie compris ; Qu’il soit sorti.

 

SUBJONCTIF PLUS-QUE-PARFAIT

 

Auxiliaire “être” ou “avoir” au subjonctif imparfait + participe passé

Que j’eusse compris ; Qu’il fût sorti.

 

Le présent du subjonctif situe généralement l’action dans le futur et non dans le présent

Qu’il soit là avant ce soir.

 

Le passé du subjonctif indique qu’on envisage l’action comme accomplie dans le futur

(valeur plus contraignante que le présent quand il exprime l’ordre)

Qu’il ait libéré l’appartement avant la fin du mois.

Le temps du subjonctif dans la proposition subordonnée dépend

du temps du verbe de la principale et du rapport chronologique entre les deux actions

(c’est la concordance des temps).

 

TEMPS SIMPLES

 

PRÉSENT DU SUBJONCTIF

 

Simultanéité par rapport à un verbe au présent ou au futur

Nous regrettons qu’il ne puisse pas se joindre à nous.

 

Postériorité par rapport à un verbe au présent ou au futur

Je souhaite qu’il nous rejoigne au plus vite.

 

IMPARFAIT DU SUBJONCTIF

 

Simultanéité par rapport à un verbe au passé

Nous regrettions qu’il ne pût pas se joindre à nous.

 

Postériorité par rapport à un verbe au passé

Je souhaitais qu’il nous rejoignît au plus vite.

 

TEMPS COMPOSÉS

 

PASSÉ DU SUBJONCTIF

 

Aspect accompli par rapport à un verbe au présent ou au futur

Elle attend qu’il soit rentré pour se coucher.

 

Antériorité par rapport à un verbe au présent ou au futur

Je crains qu’il n’ait été retenu à Paris.

 

PLUS-QUE-PARFAIT DU SUBJONCTIF

 

Aspect accompli par rapport à un verbe au passé

Elle attendait qu’il fût rentré pour se coucher.

 

Antériorité par rapport à un verbe au passé

Je craignais qu’il n’eût été retenu à Paris.

 

En emploi libre ou dans une proposition subordonnée hypothétique

 

Irréel du passé (dans la langue soutenue)

 

Il peut remplacer l’indicatif plus-que-parfait dans la proposition subordonnée :

Le nez de Cléopâtre : s’il eût été plus court, toute la face de la terre aurait changé (Pascal, pensées)

 

Il peut remplacer le conditionnel passé dans la proposition principale :

S’il eût été plus court, toute la face de la terre aurait changé.

S’il eût été plus court, toute la face de la terre eût changé.

S’il avait été plus court, toute la face de la terre eût changé.

 

 

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Le subjonctif imparfait et le subjonctif plus-que-parfait ne sont plus très employés (pas très euphoniques)

Ils sont encore employés à la troisième personne du singulier :

J’ai regretté qu’il ne pût se joindre à nous. / Je craignais qu’il n’eût été retenu à Paris.

Aux autres, personnes, ils sont souvent remplacés :

• subjonctif imparfait → subjonctif présent :

J’ai regretté que tu ne pusses te joindre à nous → J’ai regretté que tu ne puisses te joindre à nous.

• subjonctif plus-que-parfait → subjonctif passé :

Je craignais qu’ils n’eussent été retenu à Paris→ Je craignais que ils n’aient été retenu à Paris.

 

 

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La grammaire traditionnelle parlait

• de conditionnel passé première forme pour le subjonctif imparfait

• et de conditionnel passé deuxième forme pour le plus-que-parfait du subjonctif.

 

 

L’ordre

(à la forme positive)

Essentiellement à la troisième personne, pour suppléer l’impératif :

Qu’il vienne avec son sac de couchage.

 

L’interdiction (ou défense)

(à la forme négative)

Essentiellement à la troisième personne, pour suppléer l’impératif :

Qu’ils ne rentrent pas après minuit.

 

Le souhait

Que le meilleur gagne !

Dans certaines expressions figées, le subjonctif n’est pas précédé de “que” 

Dieu vous garde ! Fasse le ciel qu’il ne vous soit rien arrivé !

 

L’indignation

(possibilité que l’on rejette)

Moi, que j’accepte les excuses de ce goujat ! (c’est impossible !)

 

La supposition

(dans un discours didactique) :

Soit une droite AB passant par un point C. (supposons)

 

Rejeter une opinion

(dans le langage soutenu)

(pour souligner le caractère polémique de ce rejet)

Je ne sache pas que vous ayez déjà connu quelque succès.

Quand la proposition subordonnée complétive conjonctive est en tête de phrase

Que tu réussisses est une certitude.

Qu’il ait réussi, je n’arrive pas à le croire. 

 

PROPOSITION SUBORDONNÉE COMPLÉTIVE CONJONCTIVE
COMPLÉMENT D’UN VERBE, D’UN NOM, D’UN ADJECTIF…

 

Qui présente le fait comme possible ou qui émet une appréciation sur le fait :

 

Nécessité

Il faut qu’il repeigne les volets.

 

Souhait

J’aimerais qu’il repeigne les volets.

 

Possibilité

Il est possible qu’il repeigne les volets.

 

Doute

Je doute qu’il puisse repeindre les volets.

 

Sentiment

Je suis heureuse qu’il ait pu repeindre les volets.

 

Jugement

J’admire qu’il ait réussi à repeindre les volets.

 

VERBES D’OPINION DANS UNE PROPOSITION SUBORDONNÉE COMPLÉTIVE CONJONCTIVE

 

Forme négative

Je ne pense pas qu’un bijou lui fasse plaisir. / Je ne pense pas qu’un bijou lui fera plaisir.

 

Forme interrogative

Crois-tu qu’ils aient déjà déménagé ? / Crois-tu qu’ils ont déjà déménagé ?

 

“dire” OU “prétendre” QUI PRENNENT LE SENS DE DEMANDER

 

Elle dit que tu ne l’attendes pas. (elle demande : c’est un ordre)

 

LE SUBJONCTIF DANS LES PROPOSITIONS SUBORDONNÉES CIRCONSTANCIELLES

 

DANS LA PROPOSITION SUBORDONNÉE CIRCONSTANCIELLE DE TEMPS

 

Introduite par “jusqu’à ce que”, “avant que”

Je l’appellerai jusqu’à ce qu’il me réponde.

Nous irons faire les courses avant qu’il y ait trop de monde dans les magasins.

 

Après “après que”, on utilise l’indicatif

(le fait ne se déroule qu’une fois le fait de la subordonnée réalisé)

Nous irons faire les courses après que nous aurons fini le ménage.

 

DANS LA PROPOSITION SUBORDONNÉE CIRCONSTANCIELLE DE CONCESSION

 

Introduite par “bien que”, “quoique”…

Elle ne nous a pas écrit bien qu’elle l’ait promis.

 

DANS LA PROPOSITION SUBORDONNÉE CIRCONSTANCIELLE DE BUT (ou finale)

 

Introduite par “afin que”, “pour que”...

Je l’ai prévenu afin qu’il ne soit pas surpris.

 

DANS LA PROPOSITION SUBORDONNÉE CIRCONSTANCIELLE DE CAUSE

 

Introduite par “non que” (exprimant la cause rejetée)

Elle n’est inscrite sur aucun réseau social, non qu’elle y soit réfractaire, mais elle n’en comprend pas l’intérêt.

 

Avec “soit que … soit que …” (exprimant l’alternative)

Son patron ne lui confie plus de gros dossiers, soit qu’il le juge incompétent, soit qu’il le sache débordé.

 

DANS LA PROPOSITION SUBORDONNÉE CIRCONSTANCIELLE DE CONDITION

 

Introduite par “à moins que”, “pourvu que”, “pour peu que”

Pour peu qu’il fasse beau, les enfants iront jouer dans le jardin.

 

Sans connecteur

Qu’elle soit encore une fois en retard et je la renvoie.

(si elle est encore une fois en retard)

 

Dans une langue soutenue, l’imparfait du subjonctif peut ajouter la concession à la condition

Fût-elle la reine d’Angleterre, je ne me déplacerais pas pour elle. (même si elle était...)

Quand l’antécédent renvoie à une personne ou à une chose

dont l’existence est envisagée comme possible et non certaine

Y a-t-il aujourd’hui un homme politique qui ne fasse pas attention à son image ?

Nous cherchons un étudiant qui puisse aider nos enfants à faire leurs devoirs.

 

Quand l’antécédent est une personne ou une chose

qui n’existe pas

Je ne trouve pas de chaussure qui me plaise.

 

Quand la proposition subordonnée relative suit 

Un superlatif

C’est la plus belle fleur que j’aie jamais vue.

Les adjectifs “seul”, “premier”, “dernier” (qui isolent un élément d’un tout)

C’est la seule fleur que j’aie cueillie.

 

 

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Le subjonctif permet de suppléer les formes qui n’existent pas à l’impératif :

qu’il/elle entre ; qu’ils/elles entrent.